摘要
人口是社会可持续发展的前提,而学龄人口规模直接决定着教育规模和教育投资,合理预测学龄人口规模能够科学地配置教育资源。本文以云南省2010年人口普查数据为依据,运用国家计生委人口预测软件CPPS,对云南省2015—2030年幼儿、小学、初中、高中、大学教育阶段的学龄人口发展趋势作出预测,以期为我省制订教育事业方针、政策提供参考。
出处
《环球市场信息导报》
2018年第26期12-13,共2页
Global Market Information Guide
基金
云南省哲学社会科学教育科学规划项目“云南省学龄人口变动对教育资源配置的影响研究”,立项编号:AD17002.