摘要
大学生创业创新能力的培养在一定程度上决定着高等教育的质量,也关系到大工科时代我国科技研发能力的进一步提升。应用型本科是我国高等教育的基石,其根本目的在于培养更多高质量的创新创业人才。指出目前我国大多数应用型本科在双创人才培养方面面临的问题,并提出有效的应对措施。
出处
《经济研究导刊》
2018年第24期139-139,148,共2页
Economic Research Guide
基金
黑龙江工程学院教育教学改革工程项目"我校实验
实习
实训教学改革与建设的研究与实践"(JG2014038)