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开发多元课程 实施适合教育
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摘要
“适合的教育”是以学生为本的教育.也是“以人为本”“因材施教”理念的生动体现。“适合的教育”就是要适合学生,让每个学生都能接受公平而有质量的、适合自己的教育。要真正实施适合的教育.学校必须开发多元的校本课程。实践证明,学校的多元校本课程和社团活动,对实施合适的教育.既有方式方法层面的可操作性.又有明显的实际效果。
作者
侯俊东
机构地区
南京师范大学附属中学新城小学南校区
出处
《华人时刊·校长版》
2018年第7期41-43,共3页
PRINCIPAL
关键词
校本课程
教育
开发
因材施教
以人为本
可操作性
学生
学校
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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