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有效开展家校联系,促进学生心理健康发展

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摘要 开展家校联系是各个学校德育的重要工作之一,但部分学校流于形式,忽视了家校联系工作的内在价值。初中学生个性活泼,容易受到外界环境影响而做出一些错误的判断,教师如果能及时掌握学生的内心动态,就可以对一些突发事件有效预防。通过家校联系的微信短信平台,可以及时与家长保持信息的交流与共享:通过家校联系本的记录,可以及时与学生进行有效对话:通过定期的家长会,可以与家长面对面解决孩子的各种困扰。因此,有效的家校联系工作的开展,可以充分掌握学生的内心世界,引导学生的心理健康成长。
作者 邵萍
出处 《华人时刊·校长版》 2018年第7期108-109,共2页 PRINCIPAL
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