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有效开展家校联系,促进学生心理健康发展
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摘要
开展家校联系是各个学校德育的重要工作之一,但部分学校流于形式,忽视了家校联系工作的内在价值。初中学生个性活泼,容易受到外界环境影响而做出一些错误的判断,教师如果能及时掌握学生的内心动态,就可以对一些突发事件有效预防。通过家校联系的微信短信平台,可以及时与家长保持信息的交流与共享:通过家校联系本的记录,可以及时与学生进行有效对话:通过定期的家长会,可以与家长面对面解决孩子的各种困扰。因此,有效的家校联系工作的开展,可以充分掌握学生的内心世界,引导学生的心理健康成长。
作者
邵萍
机构地区
江苏省常熟市古里中学
出处
《华人时刊·校长版》
2018年第7期108-109,共2页
PRINCIPAL
关键词
心理健康
中学生
环境影响
突发事件
短信平台
家长
学校
内心
分类号
X820.3 [环境科学与工程—环境工程]
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华人时刊·校长版
2018年 第7期
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