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徐州市洞山区张集實驗小學 “解字作书通文立德”书法特色文化建设工程
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摘要
徐州市铜山区张集实验小学创办至今已近百年,1992年起开始探索农村小学书法特色教育。在不断的实践探索中,学校逐步建构了“两步两环”小学写字课堂教学范式及“两位一体”的教师书法培训模式,目前拥有市级及以上书法家协会会员近30人。中央电视台曾对学校的写字教学作专题报告并给予高度评价:“在农村小学能将书法这一民族文化精髓演绎得如此精彩,让人折服!”
出处
《江苏教育研究》
2018年第7期121-121,共1页
Jiangsu Education Research
关键词
实验小学
书法家
徐州市
建设工程
特色文化
山区
立德
课堂教学范式
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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