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民办园的普惠性:公益与营利如何协调统一——以安徽省宁国市为例
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摘要
"入园难、入园贵"是我国现阶段学前教育普遍存在的难题,建设普惠性幼儿园是解决这一难题的有效途径。普惠性民办园兼具公益与营利的双重属性,如何实现公益与营利的协调统一,是各地政府亟待解决的课题。安徽省宁国市作为国家学前教育改革发展实验区,针对普惠性民办园发展进行的先行性探索,回应了政府应为和能为什么的难题,值得学术界关注。
作者
姜婕
吴玲
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2018年第7期22-24,共3页
Early Education
基金
教育部人文社会科学规划基金项目“农村幼儿园布局调整研究——以安徽省为例”(项目编号:11YJA880116)阶段性研究成果
关键词
普惠性民办园
公益与营利
协调统一
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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早期教育(幼教·教育科研)
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