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新时代初中生法治思维培养策略探究
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摘要
生活中处处都有法的存在,法律是维护社会秩序的重要手段,也是规范人们行为的有效准绳。初中阶段是学生世界观、人生观和价值观初步形成时期,在这一阶段,学生的思想观念还不够完善,法治意识还十分淡薄,教师必须加强法治教育,提升学生法治意识,培养学生法治思维,引导学生知法、懂法、守法、用法,使学生能够成长为有良好法律素质的新型人才,成为构建法治社会、建设法治国家的优秀接班人。
作者
张玉琴
机构地区
福建省南平市第九中学
出处
《教师》
2018年第23期28-29,共2页
Teacher
关键词
初中生
法治思维
学习兴趣
法律知识
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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