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幼儿园美育的实施策略初探
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1
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摘要
美育是学前教育的重要组成部分,与幼儿的智育、德育、体育、劳动教育相辅相成,共同促进幼儿的综合全面发展。美育不仅仅是美术教育,还包含一切对美的感知和体验的教育。作者认为,要实施好幼儿园美育,就必须结合美育的各要素综合实施、整体推进,让幼儿在充满美的环境中成长为一个能感受美、发现美、认知美、创造美的少儿。
作者
许丽钦
机构地区
福建省莆田市秀屿区东峤前沁逸夫小学附设园
出处
《教师》
2018年第23期70-71,共2页
Teacher
关键词
幼儿园
美育
环境
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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