期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园绘本教学的开展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现在很多幼儿园都将绘本作为语言教学的教材之一,它是由色彩鲜明的图画及简单的文字组成的,是幼儿喜爱并乐于阅读的书籍。绘本用简单而富有深意的画面来完整地讲述故事,再借助简练、生动的文字,启发幼儿思考,发展幼儿的想象力和创造力,培养幼儿的审美能力。教师应通过绘本教学活动来发展幼儿的阅读能力,培养幼儿的阅读兴趣及口语表达能力,促进幼儿认识、情感、态度等方面的发展。
作者
骆玲玲
机构地区
福建省泉州台商投资区张坂中心幼儿园
出处
《教师》
2018年第23期71-72,共2页
Teacher
关键词
幼儿园
绘本教学
前期准备
教学设计
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
杨凡凡.
浅析幼儿园绘本教学的组织策略[J]
.教育界(高等教育),2016,0(9):172-172.
被引量:5
二级参考文献
1
1
井雨婷,沈苏凤,汪傲梅,吕久鹏.
幼儿园绘本阅读教学存在的问题及对策[J]
.学周刊(上旬),2016(1):189-189.
被引量:10
共引文献
4
1
彭如,郑荔.
浅谈幼儿园大班文字环境创设策略[J]
.教育观察,2021,10(8):114-116.
2
彭传浩.
学前儿童舞蹈创编的新资源——绘本[J]
.职业,2018,0(8):126-127.
被引量:5
3
韦珠榕.
基于ICPS的幼儿园前阅读教学中的师幼互动的研究[J]
.教师,2019,0(13):103-104.
4
郑圆雅.
利用绘本教学提高幼儿语言表达能力的策略探讨[J]
.新课程(综合版),2019,0(12):189-189.
被引量:1
1
王兴会.
浅析道路工程监理的前期准备工作问题[J]
.四川水泥,2018(4):45-45.
被引量:1
2
吴超.
测绘工程质量管理的必要性及措施探讨[J]
.低碳世界,2018,8(7):115-116.
3
韩金秀.
浅谈幼儿早期阅读中绘本的作用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(14):189-189.
教师
2018年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部