期刊文献+

构建学科核心素养的实施途径

下载PDF
导出
摘要 核心素养是当前教育的热名词,如何培养学生核心素养是每所学校课改的重要主题。那么怎样鉴定各门学科的核心素养呢?西南大学的张良教授给出了一个简洁的答案——学科素养等于运用学科知识、技能和态度解决学科问题的能力。那么在小学课堂教学中,怎样进行教学设计、开展教学活动,从而达到培养学生核心素养的目的呢?作者将就此问题展开思考。
作者 丁峻彪
出处 《教师》 2018年第23期98-99,共2页 Teacher
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部