期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于ELF理念的大学英语教学新模式研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以我国当前及未来面临的国际背景为出发点,阐述了英语作为国际交流通用语的重要性,提出基于ELF理念的"1+1+2"大学英语教学新模式,重点论述了该教学模式提出的背景、内涵、优势及教学中的实际运用。
作者
刘琦红
赵秀平
李春梅
机构地区
河北经贸大学
出处
《科技风》
2018年第27期51-51,73,共2页
基金
2015年河北省高等学校科学研究计划项目"基于ELF理念的大学英语教学教师视角可行性研究"(项目编号:SZ151257)的研究成果
关键词
英语通用语
大学英语教学
教学模式
分类号
N45 [自然科学总论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
133
参考文献
4
共引文献
283
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
陈新仁,李民.
英语作为国际通用语背景下的语用失误新解[J]
.外语与外语教学,2015(2):7-12.
被引量：58
2
文秋芳.
英语国际语的教学框架[J]
.课程．教材．教法,2012,32(1):77-81.
被引量：89
3
文秋芳.
英语通用语是什么：“实体论”与“非实体论”之争[J]
.中国外语,2014,11(3):4-11.
被引量：59
4
文秋芳.
在英语通用语背景下重新认识语言与文化的关系[J]
.外语教学理论与实践,2016(2):1-7.
被引量：131
二级参考文献
133
1
何自然,阎庄.
中国学生在英语交际中的语用失误——汉英语用差异调查[J]
.外语教学与研究,1986,18(3):52-57.
被引量：380
2
曹春春.
礼貌准则与语用失误——英汉语用失误现象比较研究[J]
.外语学刊,1998(2):70-74.
被引量：71
3
李文中.
中国英语与中国式英语[J]
.外语教学与研究,1993,25(4):18-24.
被引量：995
4
何自然.
言语交际中的语用移情[J]
.外语教学与研究,1991,23(4):11-15.
被引量：225
5
胡文仲.
文化差异与外语教学[J]
.外语教学与研究,1982,14(4):45-51.
被引量：231
6
张辉.
试论跨文化交际中的语用迁移与语用失误[J]
.外语教学,1994,15(3):24-27.
被引量：15
7
文秋芳.
认知语言学对二语教学的贡献及其局限性[J]
.中国外语教育,2013,6(2):23-31.
被引量：16
8
张新红.
社会用语英译中的语用失误:调查与分析[J]
.外语教学,2000,21(3):14-20.
被引量：72
9
姜亚军,杜瑞清,王和平.
有关“中国英语”的问题——对“‘中国英语’质疑”一文的回应[J]
.外语教学,2003,24(1):27-35.
被引量：74
10
孙亚,戴凌.
语用失误研究在中国[J]
.外语与外语教学,2002(3):19-21.
被引量：142
共引文献
283
1
衡学民.
现代信息化技术助力大学英语跨文化翻译教学[J]
.中外企业文化,2021(4):193-194.
被引量：1
2
黄萍.
当代ESP的发展:定义、研究内容与教学方法[J]
.中国ESP研究,2023(1):1-8.
被引量：2
3
徐浩.
“变体系统性”与“应变适应性”相结合的政策构想:再议英语国际语对中国英语教育的启示[J]
.语言政策与规划研究,2021(1):1-10.
被引量：1
4
匡岚.
大学英语文化教学路径研究[J]
.英语广场（学术研究）,2020(27):70-72.
被引量：1
5
施勤.
试论英语口语教学导入中国文化自信元素之必要性与可行性——从英语类专业“课程思政”建设角度切入[J]
.现代英语,2021(5):108-110.
6
刘莹.
中华优秀传统文化融入大学英语课堂教学实践[J]
.现代英语,2021(2):109-111.
被引量：5
7
吴梦瑶,王慧娟.
基于CiteSpace对我国英语教材文化内容研究热点可视化分析[J]
.现代英语,2020(8):82-84.
被引量：1
8
蒋一琦.
国际通用语接受度对大学英语口语教学的启发研究[J]
.现代英语,2020(7):11-13.
9
蔡徽,陈曦.
“一带一路”视域下基于通用语导向的英语教育策略研究[J]
.绥化学院学报,2023,43(11):128-130.
10
焦妍.
语言与文化的关系研究——韩国语双语教学中的中国儒家文化因子[J]
.中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019,0(11):218-219.
被引量：1
1
成馨.
英语通用语理论关照下的大学英语教学范式研究[J]
.学园,2018,0(2):146-147.
2
刘建立,关威.
大学英语教学中通用英语与专门用途英语的互补[J]
.产业与科技论坛,2018,17(2):171-172.
3
余芳.
大数据时代下提高大学英语教学质量的路径探析[J]
.贵阳学院学报（社会科学版）,2018,13(1):89-91.
被引量：3
4
唐小琴.
对构建大学英语教学新模式的思考[J]
.现代职业教育,2018,0(13):266-266.
5
陆鸣.
如何利用手机APP构建大学英语教学新模式[J]
.课程教育研究,2018(26):97-97.
被引量：2
6
娄瑞娟,李芝,彭北平,杜景芬,罗凌志.
“雨课堂”在大学英语课堂教学中的应用研究[J]
.中国校外教育,2018(7):107-108.
被引量：20
7
张翅.
一部全面系统研究英语语言学的新作——评《现代英语语言学的多维视角研究》[J]
.语文建设,2018(8).
8
邓向姣.
浅析利用智能手机学习英语的可行性[J]
.高考,2018(12):262-262.
9
牟迎琼.
初中英语教学实践之我见[J]
.中华少年,2018,0(22):236-236.
10
汪美侠.
地方本科院校大学英语教学资源优化与人才培养模式实证研究[J]
.中国教育学刊,2015(S1):39-41.
被引量：4
科技风
2018年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
