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重视课文插图 发挥插图作用

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摘要 图文结合是北师大语文教材的最大特征,基本上每一篇课文都会有相应的插图。这些直观、形象的课文插图是教材的有机组成部分,是非文字性资源。如果能够充分利用这些资源,将会是我们的课堂更加高效,同时也可以激发学生的兴趣、提升学生的观察力、想象力,从而达到事半功倍的效果。
作者 窦世春
出处 《科技风》 2018年第27期58-58,共1页
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