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浅析推动师范院校环境教育发展的对策
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摘要
师范教育是全民教育至关重要的组成成分,师范院校环境教育是公众教育的主体。在师范院校推动环境教育的发展是当今社会、国家的一大任务,本文从环境教育新定义、推动师范院校环境教育发展的原因、对策及意义等方面进行了综述。
作者
易佩
杨艳
陈芳
机构地区
西华师范大学环境科学与工程学院
出处
《山西农经》
2018年第14期124-124,126,共2页
Shanxi Agricultural Economy
关键词
环境教育
师范院校
对策
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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