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小学语文故事教学法的应用路径
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摘要
近年来,随着新课程改革的深入发展,小学语文教学方法的创新也在不断尝试。故事教学法以故事的形式传达语文知识,对于提高小学语文教学的有效性大有裨益,特别适合小学低年级学生学习语文。如何在小学语文教学中利用故事教学法开展教学活动,是当前小学语文教学关注的焦点。
作者
昝玉婷
机构地区
江苏省南京市宝船小学
出处
《语文天地(小教版)》
2018年第8期30-31,共2页
关键词
语文知识
教学法
小学
故事
路径
应用
语文教学
新课程改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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