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在古诗教学中激发学生想象与感悟

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摘要 古诗是我国重要的文化遗产,其以韵味优美,凝练生动而见长,受到全世界的广泛关注与喜爱,这也使得古诗教学成为小学语文教学中的重要内容。在小学语文教材上,具有较为丰富的古诗赏析让学生进行学习,其主要目标是让学生在古诗学习期间理解与感受古诗的情感,并充分吸收我国优秀文化的精髓。
作者 赵永梅
出处 《语文天地(小教版)》 2018年第8期55-56,共2页
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