如何在高三语文教学中给学生创设自主学习空间

高中阶段的教学普遍存在着任务重、时间紧的特点，尤其在高三备考阶段，更要最大化地提升教学效率，提升学生的自主学习能力。新课程标准和2017年新考纲不仅对学生的知识储备量提出了更高的要求，对学生能力的要求也提高了，尤其是学生的自主学习能力。