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高中语文阅读教学效果提升路径分析
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1
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摘要
阅读是获取知识的重要途径,古人曾云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”阅读能够为我们打开知识的大门,引领我们去领略从未见过的世界,丰富知识经验,开阔眼界格局。一位著名的教育家曾经说过:“在一个没有阅读的学校,要想培养出精神优秀、人格健全的学生,无异于缘木求鱼。”
作者
杨定勇
机构地区
江苏省盐城市射阳县盘湾中学
出处
《语文天地》
2018年第8期78-79,共2页
关键词
语文阅读
路径分析
教学效果
高中
获取知识
知识经验
人格健全
教育家
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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