基于职业需求的成人英语教学分析

成人教育是我国高等教育不可缺少的组成部分,在终身教育以及终身学习深度推进的过程中,成人教育的重要性在逐步凸显,但同时也为教育方法的选择提出了难题。成人在英语学习能力和英语基础等方面都存在着显著差别,如今使用的英语教材不具有广泛的适用性,再加上教师选用的英语教学方法过于单一,难以为成人英语学习提供必要支持,甚至会影响到他们的英语学习兴趣。在这样的情况下,以职业需求为导向的成人英语教学改革成了重要的发展趋势和必然选择。只有保证英语学习与成人的职业发展需要相符,才能够让他们职业适应能力得到提升,更好地投入到国家和社会建设当中,实现个人价值。