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初中英语课堂中花式教学的有效性
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摘要
花式教学是指随着我国教育水平提高、新课改的推行和全新教学理念的加强,教师在课堂中采用的各种有别于传统教学方式的一种新式教学模式。该文通过对初中英语课堂中花式教学的研究,探究其有效性和存在的不足,并从中找到相对合适的解决方案。
作者
黄炯烨
孟建钢
机构地区
湖南科技大学教育学院
出处
《海外英语》
2018年第16期15-16,共2页
Overseas English
关键词
初中英语教学
花式教学
有效性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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