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浅析小组合作学习法的初中语文课堂教学运用策略

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摘要本文就小组合作学习在中学语文教学中的有效运用进行了关注与思考构建合理的合作小组,熟练掌握合作规则,培养小组合作学习的意识,训练小组合作学习的能力;明确语文合作学习的目标,避免合作学习的盲目性和无效性;注重评价的针对性,增强学生的团体荣誉感.总之,小组合作学习方式的合理化运用定会让每个学生都积极参与到语文学习活动中来,使我们课堂更加有效.

作者王秋梅

机构地区贵州省纳雍县寨乐中学

出处《丝路视野》 2018年第17期85-85,共1页 The Silk Road Vision

关键词小组合作学习初中语文运用探讨

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2018年第17期

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