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浅论小组合作学习的基本方法和策略
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摘要
《 课程标准》在 “ 课程的基本理念”中提出了 “ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式” ,“ 学生是学习和发展的主体.合作学习模式是现代化的教学模式与理念,在语文教学中意义重大.文章分析了合作学习的含义、意义及开展小学语文小组合作学习的基本策略.
作者
罗义龙
魏公望
陈华
机构地区
贵州省毕节市七星关区毕节一小
出处
《丝路视野》
2018年第17期114-114,共1页
The Silk Road Vision
关键词
小学
合作学习
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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