“双一流”背景下大学院系治理现代化探论：自组织理论的视角

总体来看，已有的大学院系治理对于院系治理的价值指向和理论建构探讨较少，对如何更好地发挥院系在“双一流”建设中的主体性、能动性和基础性作用尚存在较大空间。一、大学院系治理现代化的价值导向及其现实困境我国大学院系治理中仍存在一些原生性的复杂因素，一是院系在推动学校发展中的主体作用尚未得到有效发挥。