初中名著阅读教学的探讨与实践

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摘要经典名著是在人类发展史中保留下来的珍贵的文化宝藏，是令人心驰向往的文化储蓄库。阅读经典名著对开阔初中生的知识宽度、提高文学素养、陶冶情操、塑造学生的品格有很大的帮助，为未来各方面的发展打下坚实的基础。教师在教导初中生进行名著阅读时，要以激发学生阅读兴趣为主要目标，引导学生学会独立思考，选择思想健康的书籍.

作者杨彪

机构地区江苏省海门市悦来初级中学

出处《语文天地（初中版）》 2018年第8期62-63,共2页

关键词经典名著阅读教学初中生实践引导学生人类发展史文学素养陶冶情操

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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