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整合学科优势 提升历史素养——浅议历史学科与语文学科的相似点
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摘要
俗话说"文史不分家",我一直不以为然。从一毕业起,我就承担了语文教学工作,固执地认为我只要"看好自己的门",管好自己这一科就行,即便研讨,也是和同学科的教师研讨。近些年,由于工作需要,我承担了历史学科的教学工作。时间久了,我发现不管是历史知识,还是历史教学中体现出来的价值观,或者是历史做题的方法,与语文的相似之处竟然超出了我的想象。
作者
刘晓凤
机构地区
河南省洛阳市偃师市伊洛中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2018年第7期33-34,共2页
关键词
历史学科
学科优势
相似
整合
文学
素养
教学工作
历史教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2018年 第7期
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