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“问题驱动”教学模式在高中化学教学中的实践与探索
被引量：
6
Practice and Exploration of “Problem-driven” Teaching Mode in High School Chemistry Teaching
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摘要
所谓的问题驱动式教学,其实是指建立在建构主义学习理论基础上的一种教学方法。这种教学方式的核心主要是围绕着问题设计教学以及开展探究活动展开,并以此来提升学生学习能力。文章结合一些相关的资料,来分析"问题驱动"教学模式在高中化学教学中的实践与探索。
作者
陈晨
机构地区
福州第八中学
出处
《福建教育学院学报》
2018年第8期11-12,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
问题驱动教学
高中化学
实践策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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