速读:打开小学阅读教学的另一扇门

Fast Reading: Opening Another Door to Primary School Teaching of Reading

学生在速读过程中,能够广泛搜集阅读信息,还能够快速建立整体阅读认知,形成良性阅读认知。默读、略读、视读、悟读,从不同视角展开阅读提速实践,为学生带来丰富选项,对全面提升学生阅读认知效率创造良好条件。