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律动教学促进幼儿创造力发展的组织策略
被引量:
1
Organizational Strategy of Eurhythmics Teaching to Promote Children's Creativity Development
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摘要
律动教学把音乐的感受和身体运动密切地结合起来,要求通过身体动作来创造性地表达音乐情境的内容,其活动过程契合儿童的天性和特点,能有效激发幼儿的创造性表现。教师应做好经验积累、情境创设和启发激趣等基础性工作,同时也要正确处理教师的组织引导和幼儿自由探索之间的关系。
作者
陈丹
机构地区
福建省直屏东幼儿园
出处
《福建教育学院学报》
2018年第8期100-102,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
创造力发展
律动教学
组织策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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福建教育学院学报
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