期刊文献+

释“田田”

Interpretation of "Lotus Leaves Connecting"
下载PDF
导出
摘要 《荷塘月色》中的“田田”,教材将其释作“形容荷叶相连的样子”。虽有《江南曲》“江南可采莲,莲叶何田田”作铺垫,但多少还是令人有些费解。追本溯源,探寻字的本义,对“田”“陈”可以互通做了一些梳理,认为如果将“田田”先释作“陈陈”,自然对教材的释义认识会更加深刻。
作者 王刚
机构地区 重庆市第八中学
出处 《语文教学之友》 2018年第9期47-48,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部