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兴趣引导措施支撑提高学生参与度

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摘要在全面实施素质教育的今天,数学课堂教学一定要引导学生积极参与,这样才能有效地提高课堂效率.在教学中,要让＂以学生为主体,教师为主导＂的思想落实到实处,让学生积极参与课堂学习,促使学生思维能力不断提高.

作者陈萍陈蓉

机构地区江苏省宜兴市丁蜀高级中学

出处《数学之友》 2018年第16期31-32,共2页

关键词学生参与引导数学课堂教学支撑素质教育课堂效率课堂学习思维能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2018年第16期

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