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摘要 阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的重要过程。《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“语文学习应注重听、说、读、写的相互联系,注重语文与生活的结合.注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。”
作者 陈玥
出处 《语文天地(小教版)》 2018年第9期49-50,共2页
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