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扩展阅读的教学实践
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摘要
在小学语文教学实践中,扩展阅读对提升学生的语感、写作素材的积累、写作能力的培养等方面的优越性已经得到了众多专家的论述。《语文课程标准》也对小学生课外阅读的总量提出了具体要求,本文结合小学语文的教学实践,从扩展阅读的基本要求、扩展阅读的方法、培养自主阅读能力等方面做阐述。
作者
汪呈林
机构地区
江苏省南京市横溪小学
出处
《语文天地(小教版)》
2018年第9期78-79,共2页
关键词
课外阅读
教学实践
写作能力
小学生
课程标准
阅读能力
语文
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
姜璐璐.
“多维互动”在高中英语阅读教学中的应用[J]
.中学课程资源,2018,14(9):15-16.
被引量:5
语文天地(小教版)
2018年 第9期
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