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扩展阅读的教学实践

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摘要 在小学语文教学实践中,扩展阅读对提升学生的语感、写作素材的积累、写作能力的培养等方面的优越性已经得到了众多专家的论述。《语文课程标准》也对小学生课外阅读的总量提出了具体要求,本文结合小学语文的教学实践,从扩展阅读的基本要求、扩展阅读的方法、培养自主阅读能力等方面做阐述。
作者 汪呈林
出处 《语文天地(小教版)》 2018年第9期78-79,共2页

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