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文化视域下的班本德育课程建设

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摘要 班本德育课程是学校教育和班级发展、建设的必然产物,它可以有好的范式,可以有全新的创见和丰富的内涵。在文化视域(场域)下完成班本德育课程的建设,要选择合适的素材,从学生出发,不断向好而行。
作者 贺华义
出处 《江苏教育》 2018年第63期38-40,共3页
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