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聚“力”行走在专业发展的路上
被引量:
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摘要
我是心理健康教师,但不是心理咨询做得最多的教师,也不是团队辅导活动组织得最热闹的教师。回顾我的专业发展之路,或许实实在在做人,踏踏实实做事,聚焦七种能力提升,是我有所进步、有所发展的“密钥”。
作者
钱家荣
机构地区
江苏省苏州市吴中区教育科学研究室
出处
《江苏教育》
2018年第64期16-18,共3页
关键词
专业发展
“力”
心理健康教师
心理咨询
活动组织
能力提升
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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江苏教育
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