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以思维释放课堂教学的生命力
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摘要
一个人的思维维度决定了他的人生高度:一个人的思维模式也限定了他的人生层次,思维的影响力十分重要。在初中语文课堂教学中,思维是彰显学生生命活力的重要表现,注重思维的培养,是新课改背景下语文教育者的首要任务。
作者
万燕
机构地区
江苏省南通市海安县城南实验中学
出处
《语文天地(初中版)》
2018年第9期22-23,共2页
关键词
语文课堂教学
思维模式
生命活力
课改背景
影响力
教育者
人生
个人
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
刘飞兵.
探究高中英语教学中学生核心素养的培养[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(11):11-11.
语文天地(初中版)
2018年 第9期
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