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摭谈语文“对话式”教学的有效构建
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摘要
“对话”不仅是当今社会和国际交往中的一大热词,而且日益成为各类领域和人们生活中的一种追求状态。在“核心素养”观的大力感召下,以培养学生自主学习能力为主要目标的素质教育更加急切地呼唤“对话式”教学理念和活动模式。
作者
黄业祥
机构地区
江苏省高邮市城北中学
出处
《语文天地(初中版)》
2018年第9期29-30,共2页
关键词
“对话式”教学
语文
自主学习能力
国际交往
“对话”
活动模式
教学理念
素质教育
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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