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写作中如何做到详略得当
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摘要
在初中语文写作教学中,详略得当是突出文章中心的重要保障。想要使初中生在写作中做到详略得当,我们必须熟悉文题、文体、文章结构以及文章内容,并据此制定一系列行之有效的措施。对“怎样详略得当”的“指导”,教材的指导仅仅停留在认知基础上,没有切实可行的程序性知识的提炼和提供。
作者
陆一平
机构地区
江苏省江阴市璜土中学
出处
《语文天地(初中版)》
2018年第9期69-70,共2页
关键词
写作教学
文章内容
程序性知识
初中语文
文章结构
认知基础
初中生
文体
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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