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让文本“探索”模式为课堂深度讲解助力

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摘要 这里有一种神奇的探索模式。“探索”模式分为四个步骤。每个步骤帮助你逐渐经历祈求、寻找、叩门、发现真理和奥秘,并将它们落实到我们文学生命中。
作者 黄克功
出处 《语文天地(初中版)》 2018年第9期86-87,共2页
基金 甘肃省十三五教育规划课题“高中语文研究性学习如何促进学生深度讲解堂奥探究”研究成果,课题立项号GS[2016]GHB1875
关键词 讲解 课堂 文本
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