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如何提高初中语文教学的趣味性 被引量:2

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摘要 如今,学生的主体地位越来越明显,教师也越来越重视构建趣味课堂,让兴趣推动学生展开自主学习。因此,研究如何提高初中语文教学的趣味性具有重要作用,需要教师采取有效的策略,提高语文课堂的趣味性,提高教学效果,让学生对语文学科产生浓厚的兴趣。
作者 吴心琳
出处 《语文天地(初中版)》 2018年第9期94-95,共2页
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