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立足基础提升能力学会反思——一道数学联考题的解析与教学启示

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摘要 1背景在高中各大数学考试甚至高考中，压轴小题往往形式简单、立意深刻、知识覆盖面广，能有效检测学生的思维层次，考查学生的观察、分析、推理、运算和信息迁移的能力，彰显学生的数学探究能力，具有较好的区分度，很好地体现了模拟试题及高考试题的价值．

作者袁清雯王立振

机构地区江苏省姜堰中学

出处《中学数学月刊》 2018年第9期30-31,66,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词数学探究能力数学考试教学启示解析考题反思学会高考试题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2018年第9期

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