“微专题”框架下高三数学二轮复习如何用好课本例习题

“微专题”是指将一个相关联的、相对独立的知识体系或者一个独立的研究主题（内容、解题方法）适当展开,进行独立的教学设计而开展的教学模式.这种模式切入点小,内容集中适量,针对性强,操作灵活,便于精讲精练,深受师生的喜爱.如今,在高三数学二轮复习中穿插“微专题”已经越来越流行,各地教研员和一线教师也不断发现,“微专题”对提升二轮复习的效益有很大的作用,并大力提倡和推广.