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牧式表达:让儿童与语文深度遇见
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摘要
针对语文教学中内容理解狭窄化、文字表达机械化思维逻辑范式化、言语训练碎片化等问题,遵循儿童言语生长规律,“放牧”行动与心灵,寻求自然、自主、自由表达实效的“牧式表达”教学理念或可成为解决问题的一种选择。牧式表达是指儿童自发感受,历经过程形成自主理解,通过内在感悟实现自在表达,在与他人分享中实现自我生长的一种语言发展规律。在教学时,教师可通过表达力萌发、生长直至深化等教学策略,促成儿童的生命成长。
作者
居佳华
机构地区
江苏省常州市武进区遥观中心小学
出处
《江苏教育》
2018年第57期27-30,共4页
关键词
牧式表达
语言能力
生命成长
思维能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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