用绘本架起低年段起步作文的桥梁

当下,写作教学是语文课程中最大的难点之一,写作成了不少学生望而生畏的心理负担。写作教学现状尴尬：学生缺少阅读积累,在考试分数的围剿下,一味抱着语文书死学死练;学生缺少经验积累,无题材可写,很多作文课只是关起门来进行的纸上谈兵,缺少个性化表达。