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分类引导教育融入大学生思想政治教育的探索

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摘要 随着我国经济社会多样性发展和社会阶层分化差异,大学生群体内部出现了分化,呈现出不同的群体。新形势下将分类引导教育融入大学生思想政治教育是落实立德树人根本任务的现实需要,是提高思想政治教育实效性的必然要求,是促进大学生健康成长全面发展的有力举措,必须正视群体差异,进行针对性教育引导,加强社会实践,促进大学生全面成长成才。
作者 刘坤 钱玉婷
出处 《现代商贸工业》 2018年第29期160-161,共2页 Modern Business Trade Industry
基金 重庆理工大学2016年学生思想政治教育与管理研究课题<分类引导在大学生思想政治教育中的运用研究>阶段性成果
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