人工智能与会计课程实操的结合探讨——VR技术的引进

人工智能的出现冲击着整个会计行业,学校传统的会计实操已经满足不了大学生的学习情况,寒暑假的实习,由于会计岗位的特殊,大学生在实习过程中所学不多,大学生已经与社会明显脱节。从大学生实际情况出发,主要从人工智能——VR技术的引进,结合大学生的课程实操情况,突破以往实操的局限性等方面,提高大学生的能力,让大学生可以更快地适应和融入工作。