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应用型本科院校开展评书艺术课程建设的研究与实践
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摘要
以大学生作为传承对象,以课堂教学及实践教学相结合的教学模式,来培养大学生对评书艺术的学习兴趣、对优秀评书作品的鉴赏能力,达到培养评书观众,传承优秀文化,共建评书保护与传承发展的新路径。
作者
任丽华
王龙
机构地区
辽宁科技学院人文艺术学院
出处
《辽宁科技学院学报》
2018年第4期112-114,共3页
Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
基金
辽宁省社科规划基金(2017)项目:评书艺术的活态传承与保护研究项目(L17BZW001)的课题研究阶段成果
关键词
应用型本科
评书艺术
活态传承
分类号
I239 [文学—中国文学]
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辽宁科技学院学报
2018年 第4期
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