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应用型本科院校开展评书艺术课程建设的研究与实践

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摘要 以大学生作为传承对象,以课堂教学及实践教学相结合的教学模式,来培养大学生对评书艺术的学习兴趣、对优秀评书作品的鉴赏能力,达到培养评书观众,传承优秀文化,共建评书保护与传承发展的新路径。
作者 任丽华 王龙
出处 《辽宁科技学院学报》 2018年第4期112-114,共3页 Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
基金 辽宁省社科规划基金(2017)项目:评书艺术的活态传承与保护研究项目(L17BZW001)的课题研究阶段成果
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