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守望比自己更亮的灯(续前)
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摘要
上期通过几则故事,了解到龙家小学的发展历程,梁中凯校长带领着老师和同学攻克下不少科研课题,并想尽办法让老师走出去学习,让孩子们以书信的方式和外面的学生交流,开阔了师生视野,促进了城乡交流。 本期将继续为读者介绍,龙家小学"袖珍校史馆"的由来及村寨儿童中心的建立。
作者
郑启彦
机构地区
遵义市人民政府教育督导室
出处
《贵州教育》
2018年第17期44-48,共5页
关键词
科研课题
灯
小学
老师
交流
校长
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
贵州教育
2018年 第17期
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