摘要
随着我国科学技术的发展,教学方式和教学手段也随之不断地创新,微课作为一种新生的事物,是当前新课程改革背景下的一种新型教学资源和教学模式。在高中物理习题教学中辅助学生学习的微课被称作为习题微课。主要以习题为中心,能够充分发挥微课所具有的优势,讲解难点、重点在习题当中的应用,理清和总结解题的思路以及方法,在“教”与“学”的过程中获得更加广泛的应用,并且受到很多教师和学生的喜爱。基于此,本文针对微课在高中物理习题教学当中的应用策略展开分析和研究。
出处
《中小学电教(下)》
2018年第8期21-21,共1页
Primary and Middle School Educational Technology