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学会放手,懒于批评
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摘要
"无为而治"是道家的基本思想。老子认为"我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴"。班级管理也是一样,培养学生自治以实现"无治而无不治"。魏书生老师经常外出讲学,可他所带班级的日常工作依旧井井有条。他说:"我这个人很懒,什么事都先让学生自己试着做,实在不行了,我再帮忙。"正因为魏书生老师的"懒",才培养出了学生的勤,培养出了学生的自主管理能力。作为班主任,我们不妨改变一下策略,学会放手",懒"于批评,实行"无为而治"。
作者
石珍朋
机构地区
湖北省黄石市阳新县兴国镇中心小学
出处
《新班主任》
2018年第8期33-33,共1页
关键词
学会
班级管理
日常工作
管理能力
学生
培养
班主任
老师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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