“站”得起来与“站”不起来——心理困难学生的教育策略

＂老师,我每次考完试,一出考场,就发现有些题目做错了。而且,我马上就知道应该怎么做了。＂＂我很想改变。每次考试前,我都很认真地复习,然后很努力地考试。但是,每次还是会有这样的问题,我是不是有什么毛病？＂一个孩子惶恐不安地问我。＂啊？这样啊,这样的‘毛病’有点意思哦。＂我调侃的话语才开了个头,他脸马上就＂变色＂了。我忍俊不禁,赶紧话锋一转：