“20以内的进位加法”教学实录与评析

教学内容：上海市《义务教育教科书·数学》一年级第一学期第46页。教学目标：1．经历观察、操作、交流等活动，感知并掌握“凑十”的计算方法，能正确计算同数相加、9加几的进位加法。2．理解“凑十”的方法，能在具体情境中灵活运用“凑十”的方法，并结合推算初步感受算法多样化。